MET-raportti: Liite: Pohdintoja arkkitehtuurin opetuksesta
Mikäli yhteiskuntaa tai sen osa-aluetta halutaan uudistaa, katse kääntyy herkästi opetusinstituutioon. Arkkitehtiosastoilla onkin merkittävä asema arkkitehtuuri- ja kaupunkisuunnitteluperinteemme ylläpitäjinä. Niiden painoarvo on ehkä yhteiskunnan muiden alojen koulutusinstituutioita suurempi. Arkkitehtien maailma on suhteellisen sulkeutunut, arkkitehtuurin luomistaidon omaksuminen vaatii erilaista henkilökohtaista omistautumista tehtäville kuin ensisijaisesti lukemiseen perustuvat koulutukset ja arkkitehtuurin piirteiden näkeminen vaatii esteettisen arviointikyvyn kehittymistä pikemmin kuin tietopohjaa. Näistä … Read more